Uso de las TIC en la orientación familiar para estimular el lenguaje de niños con retraso secundario del lenguaje asociado a discapacidad intelectual. EduTicInnova - Revista de Educación Virtual, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 34–44, 2021. Disponível em: https://portalrevistas.aulavirtualusmp.pe/index.php/eduticinnova/article/view/2093.. Acesso em: 27 aug. 2026.