[1]
“Uso de las TIC en la orientación familiar para estimular el lenguaje de niños con retraso secundario del lenguaje asociado a discapacidad intelectual”, EduTicInnova, vol. 9, no. 1, pp. 34–44, Jul. 2021, Accessed: Aug. 26, 2026. [Online]. Available: https://portalrevistas.aulavirtualusmp.pe/index.php/eduticinnova/article/view/2093