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El tema de investigación en la tesis de Ingeniería de
Computación y Sistemas
resumen
El presente trabajo tiene por objetivo contribuir con la
elección del tema de investigación e identicar los aspectos
a tener en cuenta para iniciar la elaboración de la tesis de
pregrado de los estudiantes de Ingeniería de Computación
y Sistemas de la Universidad de San Martín de Porres. El
método seguido consta de una revisión bibliográca de
artículos, libros y guías para realizar la tesis de grado de
ingeniería. Entre otros documentos relacionados al tema,
se empleó el análisis y síntesis para resumir la información
hallada. Luego ,en base a la experiencia como asesora y
revisora de tesis de Ingeniería de Sistemas, se plasma una
estructura para plantear el tema de investigación, un
paso a paso que servirá como fundamento para iniciar el
proyecto de investigación en Ingeniería de Computación
y Sistemas.
Palabras clave: tema de investigación, tesis de pregrado,
Ingeniería de Computación y Sistemas
absTracT
e objective of this work is to contribute to the choosing
of the research topic and to identify the aspects to be
taken into account when beginning the elaboration of
the undergraduate thesis of the Computer and Systems
Engineering students of the University of San Martín de
Porres. e method followed consists of a bibliographic
review of articles, books and guides to carry out the
engineering degree thesis. Among other documents
related to the subject, analysis and synthesis were used
to summarize the information found. en, based on
the experience as an adviser and reviewer of the Systems
Engineering thesis, a structure is drawn up to present
the research topic, a step by step that will serve as the
foundation to start the research project in Computer and
Systems Engineering.
Keywords: research topic, undergraduate thesis, Computer
and Systems Engineering
N B L L
R C P
1
Universidad de San Martín de Porres. Lima
- Perú
2 Universidad Nacional Federico Villarreal,
Lima - Perú
Autor de correspondencia:
nleonl@usmp.pe
e research topic in the Computer and Systems Engineering thesis
Recibido: mayo 22 de 2022 | Revisado: junio 09 de 2022 | Aceptado: junio 11 de 2022
https://doi.org/10.24265/campus.2022.v27n33.10
| C | V. XX IV | N. 28 | PP. - | - | || C | V. XX IV | N. 28 | PP. - | - | || C | V. XX V | N. 29 | PP. - | - | |
© Los autores. Este artículo es publicado por la Revista Campus de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad
de San Martín de Porres. Este artículo se distribuye en los términos de la Licencia Creative Commons Atribución No-comercial
– Compartir-Igual 4.0 Internacional (https://creativecommons.org/licenses/ CC-BY), que permite el uso no comercial,
distribución y reproducción en cualquier medio siempre que la obra original sea debidamente citada. Para uso comercial
contactar a: revistacampus@usmp.pe.
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Introducción
Identicar el tema de investigación
es el primer hito que el estudiante de
pregrado debe alcanzar para iniciar
el proyecto de la investigación que le
permitirá obtener el título de Ingeniero
de Computación y Sistemas. La
importancia de este reside en que el tema
de investigación debe ser identicado
de manera clara y se debe adecuar a las
posibilidades del investigador porque es
un insumo para plantear el problema.
Errar su planteamiento, es una de las
principales dicultades para elaborar la
tesis (Muñoz, 2011).
En ese contexto, la interdisciplinaridad
de la ingeniería de sistemas y la escasa
literatura para realizar investigación en
esta especialidad deriva en un problema
serio para el joven investigador yo
que debe lidiar con aplicar el método
cientíco de objetivo teórico y la práctica
que involucra la ingeniería, lo que causa
mucha confusión inicial. Los problemas
que identica y resuelve la ingeniería de
sistemas pertenecen a la realidad práctica.
La solución involucra diseño, creación y
gestión de objetos articiales en benecio
de la mejora de la vida humana (Simon,
1969). Esta actividad práctica involucra
mucha innovación lo que produce el
conocimiento cientíco. Esto sustenta
la investigación, se aplica ciencia y
heurística a la vez.
Esta investigación tiene por objetivo
describir un método, un paso a paso para
la elección del tema de investigación,
fundamentado en la revisión bibliográca,
la experiencia y el uso de herramientas de
apoyo, que permita iniciar investigación
en Ingeniería de Computación y
Sistemas mirando la interdisciplinaridad
de la carrera de manera clara, y evitar
las confusiones iniciales que retrasan la
investigación y muchas veces causa volver
a iniciarla.
Método
La tesis de título profesional en
Ingeniería de Computación y Sistemas
es un trabajo de investigación en la que
el candidato explora, desarrolla y ejecuta
acción sobre problemas relacionados a los
sistemas de información, la tecnología
de información y comunicaciones
creando productos de software, servicios,
protocolos, modelos, prototipos. Es
decir, diseñando y administrando redes
o produciendo innovaciones; aunque
debido a la trasversalidad de la ingeniería
de sistemas, también podría adentrarse
en áreas anes con esta (Muñoz, 2011).
El resultado de la investigación
contribuye a la mejora de la vida de
las personas, al progreso de empresas y
organizaciones. Emplea el método propio
de la ingeniería de sistemas, distinta a la de
las ciencias pero próxima a ellas (Itriago,
C & Zerpa, 2011). Los resultados de los
proyectos de investigación en ingeniería
de sistemas de formación se evidencian
en la mejora de los procesos, estrategias
empresariales, calidad de servicio y
producto.
¿Cómo se inicia la investigación?, con
la idea de investigación.
La idea inicial de la investigación
La idea inicial constituye la primera
reexión sobre algún aspecto de la
realidad que llama la atención del
investigador. Esta idea puede venir
desde el campo de la experiencia laboral,
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personal, académica, o desde el interés
familiar, de la comunidad, entre otros
factores, Figura 1.
Figura 1
La idea de investigación
La idea inicial se debe indicar en
términos sencillos. Ejemplo de idea
de investigación: Después de pasear
por el centro cultural de Puruchuco
Huaquerones, sito en el distrito de Ate,
nos hemos percatado de inexistencia de
aplicaciones para la difusión digital del
patrimonio cultural. La idea podría ser:
realidad virtual aplicada al patrimonio
cultural de Puruchuco. Una vez
identicada la idea de investigación, el
investigador debe empaparse de las área/s
de conocimiento que involucra la idea.
Se recomienda crear un mapa mental de
la idea inicial de investigación, Figura 2,
en base al conocimiento empírico sobre
el cual se fundamentará el trabajo de
investigación.
Figura 2
Mapa mental inicial
El resultado de la investigación contribuye a la mejora de la vida de las
personas, al progreso de empresas y organizaciones. Emplea el método propio
de la ingeniería de sistemas, distinta a la de las ciencias pero próxima a ellas
(Itriago, C & Zerpa, 2011). Los resultados de los proyectos de investigación en
ingeniería de sistemas de formación se evidencian en la mejora de los procesos,
estrategias empresariales, calidad de servicio y producto.
¿Cómo se inicia la investigación?, con la idea de investigación.
La idea inicial de la investigación
La idea inicial, constituye la primera reflexión sobre algún aspecto de la
realidad que llama la atención del investigador (Universidad Autónoma de
Guadalajara, 2008). Esta idea puede venir desde el campo de la experiencia
laboral, personal, académica, o desde el interés, familiar, de comunidad
personal, entre otros factores, Figura 1.
Figura 1
La idea de investigación
La idea inicial se debe indicar en términos sencillos. Ejemplo de idea de
investigación: Después un pasear por el centro cultural de Puruchuco
Huaquerones, sito en el distrito de Ate, nos hemos percatado de inexistencia de
Experiencia
Interés
Idea
La idea inicial debe madurar, denirse
y delimitarse cuando se ha identicado el
tema de investigación.
El tema de investigación
El tema de investigación es un
campo de trabajo, un terreno de
estudio sobre el cual podrá o no hacerse
investigación (Sabino, 1993). Está
comprendido en la orientación de la
carrera que ha realizado o se encuentra
realizando el investigador. Es el área de
conocimiento en el que se enmarca la
investigación (Santivañes & Yarlequé,
2020). Por ejemplo: (1) Área de
conocimiento: Ingeniería de Sistemas de
Información (Universidad Peruana de
Ciencias Aplicadas [UPC], 2022). Áreas
Temáticas: Tecnología y Medios Digitales,
Seguridad y Auditoria de Sistemas de
Información, Inteligencia Empresarial
& Analytics, Cloud Computing y
Tecnologías Emergentes, Optimización
y Mejora de Procesos de Negocio,
Administración de Redes y Comunicación
de Datos, Gestión de Portafolio y Servicios
de TI, Administración de Base de Datos
y Big Data, entre otros subtemas. (2)
Carrera: Ingeniería de Computación y
Sistemas-Universidad de San Martín de
Porres que tiene como áreas temáticas:
Desarrollo e Implementación de Sistemas
de Información, Creación y Gestión de
Servicios y Agentes Inteligentes, Diseño
y Gestión de Redes de Comunicación,
Diseño y Automatización de Procesos de
Negocio, Tecnologías de Realidad Virtual
Aumentada Extendida, Metaverso, IOT,
IA, Gestión y Seguimiento de Proyectos,
Desarrollo de Videojuegos entre otros
temas y subtemas que se tocan en la carrera.
Dentro de cada área temática hay
un campo amplio de investigación por
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lo que se debe de recurrir a la revisión
de la bibliografía para denir el tema
de investigación en especíco. El tema
puede comprender otra disciplina de
investigación debido a la transversalidad
de la Ingeniería de Sistemas (Orozco-
Orozco, 2017). Así mismo, se debe
revisar las bases de datos cientícas e
identicar los avances de la investigación
respecto a la idea de investigación.
Esto se efectúa con la lectura de
artículos. También se deben revisar
los fundamentos teóricos de las áreas
temáticas involucradas en la idea de
investigación, con la lectura de libros.
La Figura 3 muestra la relevancia del
tema de investigación como precedente
al planteamiento del problema.
Figura 3
De la idea al planteamiento del problema
Figura 3
De la idea al planteamiento del problema
Nota. Modificado de (Quintana, 2008).
La complejidad del primer mapa mental va a depender de la experiencia
del candidato o una exhaustiva revisión bibliográfica. Luego, se procede a revisar
investigaciones similares a fin de enriquecer el mapa mental, no olvidar revisar
los fundamentos teóricos, sobre las áreas, sub áreas temáticas involucradas en
lo que se pretende investigar (Muñoz, 2011). Es muy importante identificar el
área/s de conocimiento en el que se enmarca la investigación, además de la
búsqueda e identificación de la documentación del sitio en donde se realizará la
investigación, Figura 4. Por ejemplo, area de conocimiento: Ingeniería de
Computación y Sistemas. Área temática secundaria: Tecnologías digitales. Área
Libros
CONCEBIR LA
IDEA A
INVESTIGAR
NFORMARSE DE
INVESTIGACIÓN
ESPECIALIZADA
REVISAR LAS
CONCEPTUALIZACION
ES TEÓRICAS
PRECISAR
TEMA PARA
INVESTIGAR
PLANTEAR EL
PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
Artículos
Nota. Modicado de Quintana (2008).
La complejidad del primer mapa
mental va a depender de la experiencia
del candidato o una exhaustiva revisión
bibliográca. Luego, se procede a
revisar investigaciones similares a n de
enriquecer el mapa mental, no olvidar
revisar los fundamentos teóricos sobre las
áreas, sub áreas temáticas involucradas
en lo que se pretende investigar (Muñoz,
2011). Es muy importante identicar
el área/s de conocimiento en el que
se enmarca la investigación, además
de la búsqueda e identicación de la
documentación del sitio en donde se
realizará la investigación, Figura 4. Por
ejemplo, área de conocimiento: Ingeniería
de Computación y Sistemas. Área temática
secundaria: Tecnologías digitales. Área
temática de tercer nivel: Realidad virtual.
Tema de otra área de conocimiento:
Patrimonio cultural. Área temática
secundaria: Patrimonio digital.
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Figura 4
Mapa mental con áreas de conocimiento identicadas justicadas con la lectura de la
bibliografía
temática de tercer nivel: Realidad virtual.
Tema de otra área de conocimiento: Patrimonio cultural, Área temática
secundaria: Patrimonio digital.
Figura 3
Mapa mental con áreas de conocimiento identificadas justificadas con la lectura
de la bibliografía
.
Configuración de herramientas de investigación
La investigación sin herramientas de apoyo es muy complicada, por tanto, se
debe tomar en cuenta las herramientas y actividades que se muestran en la
Figura 5. (a) Registrase en las bases de datos científicas, e iniciar la búsqueda
de proyectos relacionados a la idea de investigación. (b) Configurar la biblioteca
digital o gestor bibliográfico, y alimentarlo con la bibliografía identificada en los
proyectos relacionados a la idea de investigación. (c) Definir y configurar
herramientas de edición, para comenzar la documentación del proyecto de tesis.
(d) Definir y configurar herramientas de análisis de información, que servirán para
analizar información identificada en las búsquedas iniciales o para analizar la
información del resultado del proyecto.
Área temática
Conguración de herramientas de
investigación
La investigación sin herramientas de
apoyo es muy complicada, por tanto, se
deben tomar en cuenta las herramientas
y actividades que se muestran en la
Figura 5: (a) Registrase en las bases de
datos cientícas e iniciar la búsqueda
de proyectos relacionados a la idea de
investigación. (b) Congurar la biblioteca
digital o gestor bibliográco y alimentarlo
con la bibliografía identicada en los
proyectos relacionados a la idea de
investigación. (c) Denir y congurar
herramientas de edición para comenzar
la documentación del proyecto de tesis.
(d) Denir y congurar herramientas
de análisis de información que servirán
para analizar información identicada en
las búsquedas iniciales o para analizar la
información del resultado del proyecto.
Figura 5
Herramientas para la investigación
Figura 5
Herramientas para la investigación
Enriquecer la idea
Leer y enriquecer la idea es un proceso iterativo, se alimenta y organiza tanto
el mapa mental como el gestor bibliográfico,
Figura 6
.
Figura 6
Delimitar el tema de investigación.
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Enriquecer la idea
Leer y enriquecer la idea es un proceso
iterativo, se alimenta y organiza tanto el
mapa mental como el gestor bibliográco,
Figura 6.
Figura 6
Delimitar el tema de investigación.
Figura 5
Herramientas para la investigación
Enriquecer la idea
Leer y enriquecer la idea es un proceso iterativo, se alimenta y organiza tanto
el mapa mental como el gestor bibliográfico,
Figura 6
.
Figura 6
Delimitar el tema de investigación.
El mapa mental puede crecer en
relación directa con la búsqueda y análisis
de la información. Cada nodo debe ser
respaldado por la bibliografía. Figura 7.
Figura 7
Crecimiento del mapa mental por lectura
El mapa mental puede crecer en relación directa con la búsqueda y análisis de
la información, cada nodo debe ser respaldado por la bibliografía,
Figura 7
.
Figura 4
Crecimiento del mapa mental por lectura
Definir el tema de investigación
Identificada el área/s temática o disciplina/s, área/s o subárea/s de
conocimiento involucradas en la idea de investigación, se esboza el posible
problema y la delimitación,
Figura 8
, esto asegura la pertinencia de la
investigación. Si eres un candidato o un ingeniero de sistemas, deberás
investigar cómo se trata la información para virtualizar el complejo cultural, que
tipo de información está involucrada, como se trata la misma, cual es el proceso
de virtualización, cuáles son las tecnologías involucradas, los métodos o
protocolos involucrados, etc. Lo que no es pertinente investigar es los métodos
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Denir el tema de investigación
Identicada el/las área/s temática/s
o disciplina/s, área/s o subárea/s de
conocimiento involucradas en la idea
de investigación se esboza el posible
problema y la delimitación, Figura 8. Esto
asegura la pertinencia de la investigación.
Si eres un candidato o un ingeniero de
sistemas, deberás investigar cómo se trata
la información para virtualizar el complejo
cultural, qué tipo de información está
involucrada, cómo se trata la misma, cuál
es el proceso de virtualización, cuáles son
las tecnologías involucradas, los métodos
o protocolos involucrados, etc. Lo que
no es pertinente investigar es el método
para preservar la herencia arqueológica
en el patrimonio virtual. Eso le pertenece
a los especialistas en el patrimonio.
Figura 8
Pertinencia y delimitación del tema
para preservar la herencia arqueológica en el patrimonio virtual, eso le pertenece
a los especialistas en el patrimonio.
Figura 8
Pertinencia y delimitación del tema
Para el ejemplo, Tema de investigación: virtualizar el complejo cultural
Puruchuco Huaquerones, sito en Ate vitarte. Es decir, la delimitación en términos
de espacio o tiempo para el tema de investigación (Horna, 2015). Espacio
responde a ¿Dónde?: País, ciudad, Región, empresa, organización, hospital,
universidad, entre otros, en donde se sitúa la idea de investigación y al cual se
tenga acceso. Tiempo responde a ¿Cuándo?: la acción de propuesta es reciente
o es persistente, también puede delimitar por cantidad u otras variables. Para el
ejemplo, se quiere virtualizar “Todo el complejo cultural”, ¿se puede?, ahora
depende de los recursos (herramientas, equipo, presupuesto, tiempo) para
realizar la idea de investigación. Por tanto, hay que delimitarla aún más. Como
Ing. De Sistemas Tecnologías digitales Realidad virtual Patrimonio cultural en
No existe un complejo Complejo cultural de Puruchuco
cultural virtual Huaquerones. Distrito de Ate Vitarte
Patrimonio cultural Patrimonio digital Patrimonio Virtual
Disciplina
Área
temática
Sub Área
temática
Problema
Delimitación
Para el ejemplo, Tema de
investigación: virtualizar el complejo
cultural Puruchuco Huaquerones, sito
en Ate Vitarte. Es decir, la delimitación
en términos de espacio o tiempo para el
tema de investigación (Horna, 2015).
Espacio responde a ¿Dónde? país, ciudad,
región, empresa, organización, hospital,
universidad, entre otros, en donde se sitúa
la idea de investigación y al cual se tenga
acceso. Tiempo responde a ¿Cuándo?
la acción de propuesta es reciente o es
persistente. También puede delimitar por
cantidad u otras variables. En el ejemplo,
se quiere virtualizar “Todo el complejo
cultural”, ¿se puede?, ahora depende
de los recursos (herramientas, equipo,
presupuesto, tiempo) para realizar la
idea de investigación. Por tanto, hay
que delimitarla aún más. Como ejemplo
de tema de investigación: virtualizar el
palacio de Puruchuco, sito en el complejo
cultural Puruchuco Huaquerones en Ate,
Vitarte. Se ha delimitado a virtualizar,
aún no se sabe cómo se virtualizará,
pero se ha limitado a solo un edicio de
los muchos que existen en el complejo
cultural “El palacio de Puruchuco”. La
delimitación adecuada va a depender
del investigador y de cuanto domina el
tema de investigación después de revisar
artículos, libros, diversos documentos y
del reconocimiento y acceso al sitio.
Por tanto, el método se puede resumir
en cinco pasos, Figura 9:
1. Precisar el tema de investigación.
2. Plasmar la idea en un mapa mental.
3. Enriquecer el mapa con la lectura de
artículos, libros y otros documentos
de la especialidad. Se recomienda
trabajar con bases de datos cientícas
y gestores bibliográcos.
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4. Identicar el/las área/s de
conocimiento/s involucrada/s.
ejemplo de tema de investigación: virtualizar el Palacio de Puruchuco, sito
complejo cultural Puruchuco Huaquerones, sito en Ate vitarte. Se ha delimitado
a virtualizar, aún no se sabe Cómo se virtualizará, pero se ha limitado a solo un
edificio, de los muchos que existen en el complejo cultural, “El palacio de
Puruchuco”. La delimitación adecuada, va a depender del investigador y de
cuanto domina el tema de investigación después de revisar, artículos, libros,
diversos documentos y del reconocimiento y acceso al sitio.
Por tanto, el método se puede resumir en cinco pasos para identificar el
tema de investigación, plasmar a la idea de investigación en un mapa mental,
de ello, enriquecer el mapa mental y la biblioteca digital con la lectura de
artículos, libros y otros documentos, identificar la/s área/s de conocimiento
involucradas, identificar los recursos para la investigación,
Figura 9.
Figura 9
Pasos para elegir un tema de investigación
A partir del tema de investigación, ahora se puede formular la pregunta de
investigación. Para definir la pregunta, se debe delimitar aún más el tema de
A partir del tema de investigación,
ahora se puede formular la pregunta de
investigación. Para denir la pregunta,
se debe delimitar aún más el tema de
i
nvestigación, además de los aspectos poco
explorados del tema de investigación.
Conclusiones
La contribución del trabajo es
de carácter académico en el área de
Ingeniería de Computación y Sistemas.
Se han descrito los pasos a seguir para
la elección del tema de investigación a
n de fortalecer de manera temprana la
Horna, A. (2015). Los 7 pasos para
elaborar una tesis. Macro https://
www.buscalibre.pe/libro-los-
7-pasos-para-elaborar-una-
tesis/9786123043117/p/47405562
Itriago, C.M. & Zerpa, C. E. (2011).
El planteamiento del problema
investigación e introducir al investigador
joven al proceso de investigación para
facilitar la elaboración de la tesis de
pregrado en Ingeniería de Computación
y Sistemas. También se hace hincapié en
la importancia del uso de bases de datos
cientícas para la revisión bibliográca,
además del uso de herramientas para
gestionar la bibliografía antes de iniciar
con la redacción del documento.
Finalmente, se hace énfasis en que el
proceso descrito es iterativo, lo que
permite al investigador crear, revisar,
anar su investigación a medida que
avanza en la investigación.
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Ingeniería Universidad Central de
Venezuela, 26(3), 39-54.
Muñoz, C. (2011). Cómo elaborar
y asesorar una investigación de
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5. Considerar los recursos necesarios
para ejecutar la investigación
satisfactoriamente.
Figura 9
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