Aplicación de elementos de comunicación terapéutica en niños hospitalizados y padres, en el Hospital Alberto Sabogal Sologuren, marzo 2010

Abstract

Objetivo: determinar la aplicación de los elementos de la comunicación terapéutica por la enfermera hacia el paciente infantil hospitalizado y sus padres, en el Hospital Alberto Sabogal Sologuren durante el periodo de octubre 2009 a marzo 2010.
Material y método: investigación cuantitativa, descriptiva y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 130 niños hospitalizados en edad escolar de 6 a 13 años con sus respectivos padres. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas. Las preguntas están basadas en las cuatro dimensiones de estudio conteniendo 14 preguntas para el paciente escolar y 18 para los padres. La entrevista fue validada por el juicio de expertos y cuenta con un coeficiente de fiabilidad alpha de Cronbach: 0,773.
Resultados: existen diferencias significativas a través de la prueba T de Student en la aplicación de los elementos de comunicación terapéutica en niños y padres.
Conclusiones: los elementos de comunicación terapéutica que