Rendimiento académico, conocimientos y calidad de estudiantes de universidades estatales y privadas
Palabras clave:
rendimiento académico, conocimientos, calidad de nutriciónResumen
El presente estudio busca determinar los conocimientos sobre nutrición, calidad nutricional y rendimiento académico en estudiantes universitarios de universidades nacionales y particulares de Lima Metropolitana. El estudio fue de tipo descriptivo, transversal y comparativo. Fue realizado en universidades nacionales y privadas, seleccionando una muestra representativa de 199 alumnos de las universidades estatales y 186 alumnos de las universidades privadas. Se empleó la prueba de Chi² para el análisis comparativo.
Los resultados muestran que sólo existen diferencias estadísticas entre los estudiantes de universidades nacionales y privadas en la calidad de nutrición; sin embargo, en el rendimiento académico y los conocimientos sobre nutrición no se mostraron dichas diferencias.
