Uso de aplicaciones móviles educativas para niños con dificultades de aprendizaje
Palabras clave:
aplicaciones móviles, dificultades de aprendizaje, gamificaciónResumen
En la presente investigación, hacemos una evaluación de diferentes aplicaciones móviles educativas que apoyan a niños con dificultades de aprendizaje como Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), dislexia, discalculia, disgrafía y dispraxia; corroborando que en nuestro país serían de mucha utilidad como apoyo a la enseñanza. Asimismo, confirmamos que las innovaciones de la gamificación facilitan a que los niños aprendan de una forma másDescargas
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Publicado
2018-01-12
Número
Sección
Artículos
