Impacto de la caries dental en la calidad de vida en niños de 11 a 12 años de la Unidad Educativa Dolores J Torres, Parroquia Sagrario, Cuenca

Karla Zhunio Ordoñez; Cristian Urgiles

Autores/as

Karla Zhunio Ordoñez
Cristian Urgiles

Palabras clave:

Calidad de vida, Salud Bucal, Desarrollo Infantil, Caries Dental.

Resumen

Objetivo: El objetivo de este trabajo fue establecer el impacto de la caries dental y la prevalencia de las condiciones bucales sobre los desempeños diarios en la calidad de vida en escolares de 11 y 12 años de edad de la Unidad Educativa Dolores J. Torres, parroquia Sagrario, Cuenca, 2015. Materiales y Métodos: Este estudio es de tipo descriptivo, observacional, de corte transversal. El universo fue de 115 escolares, de los cuales se tomó una muestra de 90 participantes con una media de edad de 11.24 + 0.42 (DT), el 100% fueron del sexo femenino, Los datos fueron recolectados a través de una entrevista, empleando el instrumento OIDP versión en español. Resultados. El 100% de las niñas manifestaron uno o más de un desempeño impactado. El problema oral que más afecta es el mal aliento seguido de los dientes sensibles y los dientes cariados, los mismos que han sido molestos al momento de comer o higienizarse la boca. 73,3% de las escolares presenta de 1 a 4 obturaciones. El 36,7% de las niñas están libres de caries dental. Una de las 90 participantes ha perdido una pieza dental permanente. La diferencia de las niñas que tuvieron o no caries solo varia al momento de descansar y en las labores escolares. Conclusiones: La prevalencia del impacto de las condiciones orales sobre la CVRSB de las escolares fue muy alta (100%), lo cual significa que todas las escolares mostraron al menos un desempeño impactado, siendo los más altos: comer y sonreír.

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