Educación para la sostenibilidad "Medio ambiente"

Resumen

La actual estructura del sistema educativo peruano, refiere desde años atrás a una L serie de carencias provenientes de una deficiente articulación entre los niveles de enseñanza, generando aquellas divisiones artificiales que resquebrajan la continuidad en la formación del educando. A este problema le sumamos la incapacidad del mencionado sistema en responder a una educación de calidad, y la falta de conocimientos de cómo se concibe y se organiza verdaderamente un sistema educativo, para mejorar y garantizar el tránsito de los estudiantes.Lo dicho anteriormente conlléva a tomar conciencia y buscar reformar aquel sistema concretando de una u otra manera actividades importantes y diversas como:La medición de la calidad. La evaluación de los resultados del aprendizaje. La revisión de contenidos curriculares y los esfuerzos por mejorar la capacidad de gestión de los maestros.La aplicación de estrategias como la integración institucional para mejorar la equidad y el rendimiento interno