Conocimientos y prácticas sobre salud bucal en profesores de dos escuelas: Quito y San Cristóbal (Galápagos), Ecuador
Palabras clave:
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud, Salud BucalResumen
Objetivo: Analizar los conocimientos, actitudes y prácticas que sobre salud oral tienen los profesores de educación primaria de centros escolares de Quito y de la Isla San Cristóbal (Galápagos), Ecuador. métodos: La investigación se inició con la validación de la encuesta autodiligenciada sobre conocimientos, actitudes y prácticas sobre salud bucal en docentes (CAPS docentes). Posteriormente este instrumento fue entregado a 61 docentes de los dos centros escolares seleccionados para el estudio. Se obtuvo la estadística descriptiva de estos datos, que incluyó las frecuencias absolutas y relativas de las respuestas obtenidas. Resultados: La media de la puntuación obtenida en evaluación total de los 61 docentes fue de 11,97 ± 2,37 puntos. Cuando se analizaron los datos por centros escolares, la escuela de Quito obtuvo una media de 12,06 ± 2,29, mientras que la de Galápagos obtuvo una media de 11,29 ± 3,04 puntos. Conclusiones: El conocimiento en salud bucal de los docentes de los dos centros educativos fue aceptable, no se observó una diferencia en la puntuación de la evaluación total debido a la procedencia de los mismos.
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