INFLUENCE OF THE ORAL HYGIENE HABITS IN THE LONGEVITY OF ADHESIVE RESTORATIONS, A LIVE STUDY
Abstract
Objectives. To assess whether the establishment and execution of regular oral hygiene habits, measured through the visible plaque index and gingival bleeding index, influenced the durability of adhesive restorations performed in children between 4-8 years old who accomplished inclusion and exclusion criteria previously determined.Materials and methods. Restorations with adhesive materials were executed according to the split-mouth criteria using two techniques of carioso tissue removal. Parents and children involved in the study received motivation, training and devices of oral toilet on a permanent way, with accompanying each month.
Evaluation of gingival health index and the state of restorations using FDI criteria were performed before the intervention, immediately completed restorative processes, at 6 and 12 months. The data collected were subject to descriptive analysis and them interaction between variables, through graphs of estimated densities, diagrams of dispersion an
Downloads
Downloads
Published
Issue
Section
License
- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) posterior al proceso de aprobación del manuscrito, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.
