Revista científica tecnológica Campus

Política científica universitaria: pensamiento estratégico

Autores

George Argota Pérez Centro de Investigaciones Avanzadas y Formación Superior en Educación, Salud y Medio Ambiente “AMTAWI”, Puno, Perú
Luis Celi Saavedra Facultad de Ingeniería y Arquitectura. Universidad de San Martín de Porres. Lima, Perú
Rosalvina Campos Pérez Facultad de Humanidades. Universidad Nacional Federico Villarreal. Lima, Perú

Palavras-chave:

política científica universitaria, modelos cognitivos, pensamiento estratégico

Resumo

La política científica universitaria obedece a proyecciones en el tiempo donde cada competencia profesional involucrada en el proceso debe entender la obligación de preocuparse para que los bienes y/o servicios sociales que se brindan sean coherentes y consistentes, además, de concebir cuánto se hace de forma eficiente en el presente para alcanzar un futuro mejor y aceptable. Dentro de la política científica universitaria, implementar pensamientos estratégicos posibilita la retroalimentación social y con ello, el reconocimiento funcional de desarrollo sobre cualquier estructura e indicadores cognitivos dinámicos y operativos que puedan ser verificados y en particular, validados.

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Publicado

2019-06-01

Edição

v. 24 n. 27 (2019): Campus XXVII

Seção

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